【课程目的】
1、能结构清晰、重点突出的阐述自己的想法，并达成目的。
2、 在沟通和表达前，有意识思考前置三要素（G·A·S）
3、灵活运用信息分类的原则和方法，整理手上的资料，形成金字塔结构。
4、能在特定场合下套用常用结构，清晰表达。
【课程大纲】
一、课程导入（总论部分，体会逻辑中的一些概念和常用手法）
- 注意观察和推理：平时注意观察身边发生的现象并进行推理训练
- 区分事实和观点：刻意练习区分什么是事实，什么是观点
二、逻辑思考前置 3 要素：G·A·S 模型
- 视频分析：导入 G·A·S 三要素
- 案例分享：GAS 三要素对实际沟通的影响
- 定向练习：任选一个主题，考虑前置 3 要素写下你的目标。
三、梳理逻辑的 3 个核心思考结构
- 应用案例分析：会议协调汇报
- 电梯演讲的核心：一句话说出重点
- 一句话提炼信息的套路：归类——共性——组句
- 提炼出来的信息再加工：同样的意思不同的表达手法（简单介绍）
- 信息分类的三大原则：目的性、可推进和 MECE（无重复、无遗漏）
- 信息分类的三种手法：构成要素、程度变化和层进递推
- 练习（考虑目的、对象和场景）
物品分类练习
客户反馈信息整理
这页年终汇报 PPT 如何修改
- 故事的力量和影响力：沟通中的利器
- 故事的结构：SCQAOR
- 故事的两个关键要素：符合逻辑+生动描述
- 讨论：如何使用故事手法进行跨部门沟通
四、典型场景应用
- Facts 你了解到的具体事实是什么？
- Opinion 根据这些事实你的判断/结论是什么？
- Solution 你针对这个结论有哪些可行的方案或建议？
- Support 你希望得到哪些方面的协助和支持？
- Point 观点/结果是什么？
- Solution 解决当前状况的方案是什么？
- Support 执行以上方案需要什么支持？
- Promise 给出完成的承诺！
- Feeling 你的感受/看法是什么？
- Facts 你是因为什么具体事情有了这样的感受/看法？
- Compare 找一个合适的对象做对比，强化对方的优点/亮点！
5W2H（Why，What，Who，Where，When，How，How much/many） 谁，做什么事情，具体范围，什么时候完成，对结果的要求
- 注意力测试：专注导致信息“失明”
- 乔哈里视窗简介：我知道——我不知道；对方知道——对方不知
付款方式
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A/C Name: 中国欧盟商会
A/C No.: 7110210182500027543
China CITIC Bank 中信银行京城大厦支行
北京市朝阳区新源南路6号京城大厦
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